Bereits seit Oktober 2009 integriert das IHK-Bildungszentrum Koblenz e.V. multimediale Lerninhalte der Sprachlernplattform LinguaTV in ihr breit gefächertes Fort- und Weiterbildungsangebot. Jetzt startet bereits der zweite Lehrgang für die Ausbildung zum/r "Geprüften Fremdsprachenkorrespondent/-in IHK - Englisch" als Blended Learning Lehrgang - eine Kombination aus Präsenzunterricht und Online-Video-Training. Denn auch außerhalb der in den Räumen der IHK stattfindenden Kursstunden können die Kursteilnehmer am Computer selbständig Englisch lernen. Dies geschieht auf der Sprachlernplattform der Firma LinguaTV GmbH, die speziell für die Anforderungen dieser Ausbildung einen themenspezifischen Kurs zusammenstellt.
Bereits seit Oktober 2009 integriert das IHK-Bildungszentrum Koblenz e.V. multimediale Lerninhalte der Sprachlernplattform LinguaTV in ihr breit gefächertes Fort- und Weiterbildungsangebot. Jetzt startet bereits der zweite Lehrgang für die Ausbildung zum/r "Geprüften Fremdsprachenkorrespondent/-in IHK - Englisch" als Blended Learning Lehrgang - eine Kombination aus Präsenzunterricht und Online-Video-Training. Denn auch außerhalb der in den Räumen der IHK stattfindenden Kursstunden können die Kursteilnehmer am Computer selbständig Englisch lernen. Dies geschieht auf der Sprachlernplattform der Firma LinguaTV GmbH, die speziell für die Anforderungen dieser Ausbildung einen themenspezifischen Kurs zusammenstellt.
Auf www.linguatv.com trainieren die Kursteilnehmer auf Basis professionell produzierter Lernvideos wie man in englischer Sprache Termine koordiniert, Kunden empfängt, mit Beschwerden umgeht und vieles mehr. Eine Reihe interaktiver Übungen ergänzen die szenischen Videos, um Vokabular und Grammatik zu festigen. Die Lerninhalte beinhalten authentische Situationen, die so auch in der täglichen Arbeit auftreten. Das so erworbene Wissen ist daher sofort anwendbar. Schließlich werden die Lernenden im späteren Beruf internationale Kontakte pflegen und ihr Unternehmen bei ausländischen Kunden repräsentieren müssen.
Das Bildungszentrum der IHK Koblenz nutzt mit der Blended Learning-Methode konsequent die aktuellen Möglichkeiten in der online-basierten Wissensvermittlung. "Damit ist die IHK Koblenz einer der Vorreiter bei der Nutzung von neuen Technologien und multimedialen Inhalte beim Fremdsprachenlernen" lobt LinguaTV-Geschäftsführer Philip Gienandt. Manfred Göbel, geschäftsführendes Vorstandsmitglied des IHK-Bildungszentrum Koblenz e.V. bestätigt: "Mit der Integration der LinguaTV-Module in den Präsenzunterricht können wir die vielen Vorteile beider Methoden erfolgreich für die Kursteilnehmer und unsere Trainer nutzen". Denn neben der offensichtlichen Flexibilität in Zeit und Ort, die das Online-Lernen bietet, kommt LinguaTV mit der Verwendung unterschiedlicher Medien, wie Video, Ton, Text und Bild, auch den verschiedene Lerntypen entgegen. Zusätzlich hält auf LinguaTV ein Learning Management System den Lernfortschritt fest und motiviert den Lernenden mit individuellen Empfehlungen zur Verbesserung der einzelnen Kompetenzen wie Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen. "LinguaTV hat uns vor allem mit der hervorragenden Qualität der Sprachlernvideos überzeugt. Die Kombination von Authenzität, Unterhaltung und Didaktik ist einzigartig." urteilt Barbara Schäfgen, die als Regionalleiterin im IHK-Bildungszentrum für das Curriculum zuständig ist.
Zur Vereinfachung der Organisation für den Ausbilder und zum Austausch von Lehr- und Lernmaterialien steht außerdem eine Gruppenfunktion zur Verfügung. Damit bleiben Ausbildungsleiter, Trainer und Kursteilnehmer auch außerhalb der Unterrichtszeiten in Kontakt und können sich über ein Forum austauschen und gegenseitig beim Lernen unterstützen. So entsteht eine sinnvolle Mischung der bereits bewährten Lernmethoden und ein effizienter Einsatz von LinguaTV im Präsenzunterricht, die das sehr praxisorientierte Ausbildungsprogramm der IHK zu einem Erfolg macht.
Frei verfügbare Demo-Lektionen können von Interessierten unter www.linguatv.com getestet werden, um einen Einblick in die zahlreichen Funktionalitäten der didaktisch wertvollen und technologisch innovativen Plattform zu bekommen.
